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第五屆畢業季設計創意大PK——鄭敬诒職業技術學校

時間:2019-07-11 09:26:24    來源:中國珠寶行業網

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作者:陶怡欣

作品名稱:《聚-積》《悟-1》《悟-2》

指導老師:夏引回

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作品說明:

《聚-積》:人在這一生中,會一直不斷的學習和進步,采用每一個随形圖框組成的項鍊,每一個圖框代表着小學,初中,高中等等,每個圖框裡的翡翠是代表着在每段不同的時間所擁有的知識,經過了每段不同的時間最後所彙聚和積累在一起的就是我們的人生經驗。

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指導老師:夏引回

作品說明:

《悟-1》:轉眼間就畢業了,我的設計作品主要運用了紅色和藍色的琺琅,我希望以後的我能夠像我的作品所表達的一樣,在工作的時候能夠擁有熱情,力量和勇氣。

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指導老師:夏引回

作品說明:

《悟-2》:轉眼間就畢業了,我的設計作品主要運用了紅色和藍色的琺琅,我希望以後的我能夠像我的作品所表達的一樣,在平時的生活中能夠擁有冷靜,知性和浪漫。

作者:劉露

作品名稱:《和》《無二》

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指導老師:夏引回

作品說明:

《和》:中國古代以“和”為最高的價值。“和”的觀念,肯定多樣的統一,主張容納不同的意見。設計師在作品中使用拼圖作為設計元素代表“和”這一概念。

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指導老師:夏引回

作品說明:

《無二》:星星太多了,你能做我的月亮嗎?設計靈感來源于大自然中的月亮,當天空中閃爍星光的時候月亮也以它自己的方式默默跟随。作品采用鉑金和黃金形成對比貼近月亮顔色,運用古法工藝突出月亮本身的質樸缺又不失時尚。古時天上有九個太陽有漫天星光但月亮一直都是無二獨一的。

作者:張依霞

作品名稱:《複蘇》《懿》

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指導老師:夏引回

作品說明:

《複蘇》:作品整體是用钛金屬設計的一款項鍊,想表達自然界生命的萬物生長,象征着青春與生機勃勃的意義,在這個奇妙的生命奇迹的旅程中,有力的枝幹,放肆地張揚着生命力,充滿活力的全新自我進發。

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指導老師:夏引回

作品說明:

《懿》:作品是由東方宮廷首飾複古風格與現代首飾風格相結合,項鍊整體不僅出現宮廷特征,也添加了現代化風格,琺琅色彩的交替應用和色彩的間隔變化使色彩産生有規律的變化和重複,使得整個首飾具有層次感,一方面有選擇性的繼承,向傳統朝聖緻敬;另一方面更立足現在與未來,在兩者之間從容穿行進行創新設計。

作者:陳钰怡

作品名稱:《漣漪》

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指導老師:夏引回

作品說明:

我們的緣起于你那如水般純淨的天籁。最初的你隻是細雨落成的一窪水,但我初識你時已成長為一道淺可見底的溪流,并在我心裡卷起了片片漣漪。你漸漸地彙聚成一條大河,我亦有幸成為見證者。如今你已化為深海,曾經的漣漪也化為波瀾,而不變的仍是那份清澈、摯誠與堅強,你就是這污濁世界裡最清澈的海。

作者:黎洛憧

作品名稱:《玉兔》

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指導老師:梁嘉穎

作品說明:

設計靈感來源于嫦娥奔月的傳說。傳說中嫦娥吃下不老藥後奔向月亮,與玉兔居住在月亮上。作品中玉兔踩着祥雲,圍繞在嫦娥身邊,用黃金和白銀制作的不規則飄動的形态,代表了嫦娥身上的絲帶,點綴在其中的紫藍色寶石,其中一隻玉兔趴在一顆寶石上,那便是後羿變成的玉兔,一直陪伴在嫦娥身邊。

作者:林碧瑩

作品名稱:《書中自有黃金屋》

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指導老師:梁嘉穎

作品說明:

靈感來源于書本, 各種各樣的書使得我們的生活變得有趣,無論是學習還是工作都離不開書籍,書上一頁頁滿滿的筆記和書中那有益的知識,這些都是讓人難忘的,令人懷念的。

作者:蘇阮滢

作品名稱:《甜蜜蜜》《新生》

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指導老師:夏引回

作品說明:

《甜蜜蜜》:濃郁的蜂蜜,甜而不膩,吃在嘴裡,融在心裡。

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指導老師:夏引回

作品說明:

《新生》:綠色是植物初生的顔色,也是生命的顔色,風承載着夢想,迎風而綻放,包含了對活的希望和期盼。

作者:吳嘉滢

作品名稱:《初秋》

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指導老師:夏引回

作品說明:

步入暮年,金黃的葉兒打着旋兒,像蝴蝶一樣飄落.這一過程是遲緩的,帶着點憂傷,帶着點孤獨,還有點遺憾,不正如青春向我們道别。

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